Utopies et enseignement du français,
Le français aujourd'hui n° 229
Juin 2025
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Sommaire du numéro
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P. 5-11
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De l’utopie dans l’enseignement du français : rêver les pieds sur terre ?
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Emmanuelle Guerin
Anne-Claire Raimond
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P. 15-25
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Français haïtien et norme scolaire, entre utopie et pratique
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Renauld Govain
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P. 27-41
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La face de l’enseignant : une utopie
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Emmanuelle Guerin
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P. 43-53
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Réduire les inégalités sociolangagières en maternelle : une utopie dans les jardins DSDEN ?
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Laurence Buson
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P. 57-68
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Utopies réelles et numérique : quels enjeux pour la formation des enseignants de FLE ?
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Eugénie Duthoit
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P. 69-80
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La correction des copies d’élèves, un geste didactique utopique ?
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Arnaud Moysan
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P. 81-93
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La comparaison en didactique/s du français : une démarche utopique ?
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Fabrice Barthélémy
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P. 97-110
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Apports et défis de la collaboration lors d’une tâche de reformulation à l’écrit en FLE
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Marie-Odile Hidden
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P. 111-123
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Autoriser les élèves à exprimer leur rapport aux mots en littérature. Langue à soi, langue-culture : une utopie ?
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Stéphanie Genre
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P. 125-136
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Perspective actionnelle et sujet lecteur : utopies de la didactique de la littérature en langue 2 ?
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Chiara Bemporad
Cyrille François
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P. 139-145
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Charles Fourier ou comment l’utopie n’est pas utopique
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Louis Ucciani
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