Ecole polytechnique : 8-9 octobre 2015
- En savoir plus sur Le français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
Fédération française des psychologues et de psychologie : troisième cycle de conférences pour l'année 2015-2016 à Paris
- En savoir plus sur Enjeux éducatifs au coeur de l'école : contribution de la psychologie sociale aux débats
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
Poitiers, Amphi Imédias, 8 avril 2015
- En savoir plus sur Regards croisés sur l'institutionnalisation, Colloque 8 avril 2015, ESPE-Université de Poitiers
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
Université de Cergy, Site de Gennevilliers, mardi 14 avril
- En savoir plus sur Littérature et valeurs, Rendez-vous des Lettres de l'Académie de Versailles
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
11 avril 2015 - Saint-Denis
- En savoir plus sur Le GFEN vous invite à ses 8èmes Rencontres nationales de St Denis
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
Printemps des poètes
- En savoir plus sur Invitation - Hommage à Luc Bérimont Jeudi 12 mars 18h30
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
VIème colloque international Ecole Poytechnique - 8-9 octobre 2015
- En savoir plus sur Le français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage - Appel à communication
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
Journée d'études ECRISCOL 18 mars
- En savoir plus sur Analyse linguistique de grands corpus d’écrits scolaires : problèmes de transcription, d’annotation et de traitement
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
Musée Jean Moulin et Musée de la Poste
- En savoir plus sur Exposition « Mémoires gravées. Les timbres racontent la guerre 39-45 » - invitation gratuite
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire
20 mars 2015 - Université Catholique de Lyon
- En savoir plus sur Colloque La variation du français dans le monde : quelle place dans l'enseignement ?
- Se connecter ou s'inscrire pour poster un commentaire