Implications sociales et éducatives des recherches en didactique : Quelles formes de circulations entre recherche et intervention ?


Journée d’étude, 22 juin, Lyon, organisée par l’équipe ADIS, ICAR

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Programme
 

9h30 Accueil des participants 

9h45 Présentation de la journée

 

10h Réflexions sur les obstacles à la diffusion des résultats de recherche sur les premiers apprentissages en français et en mathématiques.
Marceline LAPARRA (U. Lorraine, CREM) et Claire MARGOLINAS (U. Clermont-Ferrand, ACTé)

 

11h Pause

 

11h15 Mise en œuvre de la recherche en didactique dans un centre universitaire de FLE : atouts et contraintes. 

Jean-François GRASSIN et Chantal PARPETTE (U. Lyon 2, ICAR)

 

12h05 Pause déjeuner 

 

13h30 - Recherches collaboratives en didactique des sciences sur le temps long : une étude de cas à partir de l'évolution des productions. 

Jacques VINCE (Lycée Ampère, ICAR) et Andrée TIBERGHIEN (CNRS, ICAR)

 

14h20 Pause

 

14h35 Le solfège du service : ethnographie collaborative dans une formation aux métiers de service en restauration. 

Céline ALCADE(U.Montpellier, ICAR)

 

15h25 De la recherche au grand public : l’utilisation du MOOC comme outil de diffusion.

Audrey MAZUR-PALANDRE (U. Lyon, ICAR)

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16h15 Bilan et clôture

Soumis par   le 04 Juin 2018