NOUVELLES AVANCÉES

« Dans la peau d’Archimède, Einstein et les autres… » : Concours de nouvelles 2016 – 7^e édition sous le patronage du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche - Présidents du jury : Jérôme Ferrari, romancier, prix Goncourt 2012 - Étienne Klein, physicien

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UN CONCOURS DÉDIÉ À LA RÉCONCILIATION DES SCIENCES ET DES LETTRES

Créé par l’ENSTA ParisTech en 2010, le concours « Nouvelles avancées » constitue un acte de résistance fort et ludique au dangereux cloisonnement entre sciences et humanités et à l’hémiplégie culturelle qui en résulte.

Son credo :

NON, l’écriture et l’imagination ne sont pas l’apanage des seuls littéraires !

OUI, les avancées scientifiques constituent un formidable tremplin pour l’écriture d’imagination !

Un sujet inspiré par l’actualité scientifique, des jurés prestigieux du monde des sciences et des lettres : « Nouvelles avancées » se veut une pépinière de nouveaux talents inspirés par la science d’aujourd’hui.

UNE NOUVELLE CATÉGORIE : CLASSES ET ÉLÈVES DU SECONDAIRE

Le concours distingue trois catégories de candidats : les étudiants scientifiques ; le grand public ; depuis 2014, les « Classes et élèves du secondaire » (collèges et lycées). L’objectif pédagogique :

• favoriser une transversalité entre les enseignements scientifiques et littéraires (interdisciplinarité) ;
• créer une complémentarité entre les élèves passionnés de science et les élèves plus littéraires : unis dans un même projet, ils mettront leurs talents en commun pour gagner ;
• motiver l’apprentissage en offrant aux élèves un but à la fois accessible (ils concourent entre pairs), valorisant (ils portent les couleurs de leur classe et de leur établissement) et concret : le prix qu’ils recevront.

Sont autorisés à concourir : classes entières, groupes d’élèves, élèves seuls,  encadrés et conseillés par deux professeurs (Lettres ET Sciences : mathématiques, physique-chimie, SVT).

Les professeurs ont la possibilité d’accueillir dans leur classe un auteur membre de la Maison des écrivains et de la littérature pour une séance de sensibilisation à l’écriture de nouvelles.

Des fiches pédagogiques sont proposées sur le site du concours et relayées par la revue l’École des Lettres.
 

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