Expliciter en classe, Cahiers pédagogiques n° 551, février 2019


Expliciter en classeExpliciter en classe

Dossier coordonné par ANDREEA CAPITANESCU BENETTI ET SYLVIE GRAU

n° 551, février 2019

L’enseignement explicite, de quoi s’agit-il exactement ? Le projet de ce dossier est de faire le point sur ce que disent les chercheurs, les formateurs, mais surtout d’aller explorer ce qui se passe dans les classes. Qui explicite ? Quoi ? Quand et comment ?

Sur la Librairie des Cahiers pédagogiques

Soumis par   le 22 Février 2019